Annotasiya. İsmi və feili birləşmələr. Kitabı necə oxumalı?: 4-cü sinif Azərbaycan dili tapşırıqları

Bu səhifədə 4-cü sinif Azərbaycan dili fənnindən «Annotasiya. İsmi və feili birləşmələr. Kitabı necə oxumalı?» mövzusu üzrə 5 nümunə sual var. Sualları övladınızla birlikdə oxuyun, sonra cavabı və izahı yoxlayın. Dapti tətbiqində bu mövzu üzrə 24 sual var.

Nümunə suallar

Övladınızla birlikdə həll edin. Düzgün cavabı və izahı görmək üçün «Cavaba bax» düyməsinə toxunun.

  1. Aşağıdakılardan hansı kitabla ümumi tanışlığa aid deyil?

    1. A.Kitabın üzlüyünə diqqət etmək
    2. B.Annotasiyanı oxumaq
    3. C.Müəllifin adını oxumaq
    4. D.İllüstrasiya və yarımbaşlıqlara baxmaq
  2. Hansı cümlədəki fərqləndirilmiş ifadə ismi birləşmədir?

    1. A.
      Atası tamaşaya baxmağı qərara aldı.
    2. B.
      Uşaq hündür ağaca dırmaşdı.
    3. C.
      Uşaq qaçanda yerə yıxıldı.
    4. D.Dərsə hazırlaşan şagirdləri gözlədik.
  3. Hansı cümlədə say+isim sxeminə uyğun söz birləşməsi işlənmişdir?

    1. A.İndiki nəsil daha bacarıqlıdır.
    2. B.Mənim dostum yarışda birinci oldu.
    3. C.Birincilər çox hayacanlı idilər.
    4. D.Minlərlə adam meydana toplaşdı.
  4. Hansı bənddəki ifadə növünə görə digərlərindən fərqlənir?

    1. A.qaçan uşaq
    2. B.yarışın sonu
    3. C.böyük bağ
    4. D.mahnı oxuyanda
  5. İsmi birləşməni seçin.

    1. A.zəhmət çəkən
    2. B.buğda biçmək
    3. C.uçurumun kənarı
    4. D.pəncərədən baxanda

Tətbiqdə bu mövzu üzrə 24 sual var

Hər sualın izahı var. Dapti övladınızın cavablarına görə növbəti sualı seçir.

Valideynlər nəticələri və aktivliyi izləyə bilərlər.

App Store-dan yükləyinGoogle Play-dən yükləyin
Dapti tətbiqində mövzu xəritəsi
Dapti tətbiqində tapşırığın nəticəsi

Mövzunun yeri

Dapti tətbiqində bu mövzudan əvvəl «Ümumiləşdirici tapşırıqlar», sonra «Cümlə üzvləri. Cümlənin əsası: mübtəda, xəbər» gəlir.

  1. Bu səhifəAnnotasiya. İsmi və feili birləşmələr. Kitabı necə oxumalı?

Övladınız bu mövzunu Dapti tətbiqində davam etdirə bilər